НОВОСТИ И СОБЫТИЯ

"Бюллетень новых поступлений по высшему образованию" за I квартал 2013 г.

Подробности

05 Апреля 2013

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

1. Договор №______ между ___________________________________ и Министерством образования и науки Российской Федерации об условиях предоставления и использования субсидии на реализацию комплексного проекта по созданию высокотехнологичного производства, выполняемого с участием _______________: прил. утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 нояб. 2012 г. № 904 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 2. - С. 55-64.

2. Изменения, которые вносятся в перечень вступительных испытаний в образовательные учреждения высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 окт. 2009 г. № 505: утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 дек. 2012 г. № 1045 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 3. - С. 18-27.

3. Изменения, которые вносятся в постановление Правительства Российской Федерации от 9 апр. 2010 г. № 218: утв. постановлением Правительства Российской Федерации от 12 окт. 2012 г. № 1040 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 13.

4. Изменения, которые вносятся в Правила предоставления из федерального бюджета в 2012-2014 годах субсидий юридическим лицам на государственную поддержку развития образования и науки, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 марта 2012 г. № 177: прил. утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 окт. 2012 г. № 872 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 3. - С. 63-64.

5. Изменения, которые вносятся в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 января 2011 г. № 25 «Об утверждении перечня направлений подготовки (специальностей), по которым при приеме в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста могут проводиться дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности»: прил. утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 дек. 2012 г. № 1015 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 3. - С. 15-16.

6. О внесении изменений в перечень вступительных испытаний в образовательные учреждения высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 окт. 2009 г. № 505: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 дек. 2012 г. № 1045 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 3. - С. 17-18.

7. О внесении изменений в перечень федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, самостоятельно устанавливающих образовательные стандарты и требования для реализуемых ими образовательных программ высшего профессионального образования, утвержденный Указом Президента Российской Федерации от 9 сентября 2008 г. № 1332: указ Президента Российской Федерации // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 4-5.

8. О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 9 апр. 2010 г. № 218: постановление Правительства Российской Федерации от 12 окт. 2012 г. № 1040 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 12.

9. О внесении изменений в правила предоставления из федерального бюджета в 2012-2014 годах субсидий юридическим лицам на государственную поддержку развития образования и науки, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 марта 2012 г. № 177: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 окт. 2012 г. № 872 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 3. - С. 62.

10. О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 мая 2010 г. № 475 «Об утверждении Положения о координационном совете по государственной поддержке развития кооперации российских высших учебных заведений и организаций, реализующих комплексные проекты по созданию высокотехнологичного производства»: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 окт. 2012 г. № 878 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 2. - С. 51-52.

11. О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 янв. 2011 г. № 25 «Об утверждении перечня направлений подготовки (специальностей), по которым при приеме в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста могут проводиться дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности»: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 дек. 2012 г. № 1015 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 3. - С. 14-15.

12. О внесении изменения в Положение о лицензировании образовательной деятельности: постановление Правительства Российской Федерации от 24 сент. 2012 г. № 957 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 6.

13. О внесении изменения в Положение о лицензировании образовательной деятельности федеральных университетов, университетов, в отношении которых установлена категория «национальный исследовательский университет», других федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, реализующих образовательные программы высшего профессионального и послевузовского профессионального образования на основе образовательных стандартов и требований, устанавливаемых ими самостоятельно: постановление Правительства Российской Федерации от 24 сент. 2012 г. № 958 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 7-8.

14. О внесении изменения в Положение о лицензировании образовательной деятельности федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова» и федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет»: постановление Правительства Российской Федерации от 24 сент. 2012 г. № 959 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 9-10.

15. О внесении изменения в Положение о Министерстве образования и науки Российской Федерации: постановление Правительства Российской Федерации от 9 окт. 2012 г. № 1032 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 11.

16. О внесении изменения в состав коллегии Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 нояб. 2012 г.: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 нояб. 2012 г. № 972 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 31.

17. О государственной услуге по открытию аспирантур и докторантур: письмо Департамента подготовки и аттестации научных и научно-педагогических работников Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 окт. 2012 г. № 2012 г. № 13-916 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 63-64.

18. О коллегии Министерства образования и науки Российской Федерации: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 окт. 2012 г. № 809 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 25.

19. О мерах по государственной поддержке молодых российских ученых: постановление Правительства Российской Федерации от 1 нояб. 2012 г. № 1114 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 14-17.

20. О назначении руководителя федеральной службы по надзору в сфере образования и науки: распоряжение Правительства Российской Федерации от 3 нояб. 2012 г. № 2055-р // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 24.

21. О реализации постановления Правительства Российской Федерации от 21 мая 2012 г. № 501 «О проведении в 2012 - 2014 годах эксперимента по обучению уволенных военнослужащих на основе предоставления государственных именных сертификатов»: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 авг. 2012 г. № 629 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 52.

22. Об определении объемов контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования за счет средств федерального бюджета по образовательным программам среднего профессионального и высшего профессионального образования в 2013 году: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2012 г. № 1102 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 3. - С. 3-4.

23. Об утверждении перечня государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, которым предоставляется право проводить в 2013 году дополнительные вступительные испытания профильной направленности, а также направлений подготовки (специальностей) в этих учреждениях, при приеме на которые могут проводиться дополнительные вступительные испытания профильной направленности: распоряжение Правительства Российской Федерации от 8 декабря 2012 г. № 2303-р // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 2. - С. 3.

24. Об утверждении Положения о Департаменте бюджетного процесса, учета и отчетности Министерства образования и науки Российской Федерации: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 окт. 2012 г. № 839 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 2. - С. 18.

25. Об утверждении Положения о Департаменте государственной научно-технической и инновационной политики Министерства образования и науки Российской Федерации: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 окт. 2012 г. № 842 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 2. - С. 40.

26. Об утверждении Положения о Департаменте государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки Российской Федерации: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 окт. 2012 г. № 837 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 39.

27. Об утверждении Положения о Департаменте подготовки и аттестации научных и научно-педагогических работников Министерства образования и науки Российской Федерации: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 окт. 2012 г. № 844 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 3. - С. 40.

28. Об утверждении Положения о Департаменте развития приоритетных направлений науки и технологий Министерства образования и науки Российской Федерации: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 окт. 2012 г. № 843 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 3. - С. 28.

29. Об утверждении Положения о Департаменте стратегии, анализа и прогноза Министерства образования и науки Российской Федерации: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 окт. 2012 г. № 841 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 2. - С. 28.

30. Об утверждении Положения о межведомственной комиссии по проведению мониторинга деятельности государственных образовательных учреждений в целях оценки эффективности их работы и реорганизации неэффективных государственных образовательных учреждений: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 нояб. 2012 г. № 951 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 2. - С. 13.

31. Об утверждении Положения о Международном департаменте Министерства образования и науки Российской Федерации: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 окт. 2012 г. № 845 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 3. - С. 48.

32. Об утверждении Положения об Административном департаменте Министерства образования и науки Российской Федерации: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 окт. 2012 г. № 833 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 32.

33. Об утверждении Положения об Общественном совете при Министерстве образования и науки Российской Федерации: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 ноября 22012 г. № 913 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 2. - С. 6.

34. Об утверждении состава совета по грантам Правительства Российской Федерации для государственной поддержки научных исследований, проводимых под руководством ведущих ученых в российских образовательных учреждениях высшего профессионального образования, научных учреждениях государственных академий наук и государственных научных центрах Российской Федерации: постановление Правительства Российской Федерации от 15 окт. 2012 г. № 1952-р // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 20.

35. Об утверждении формы договора между организацией, реализующей комплексный проект по созданию высокотехнологичного производства, и Министерством образования и науки Российской Федерации об условиях предоставления и использования субсидии на реализацию комплексного проекта по созданию высокотехнологичного производства, выполняемого с участием российского высшего учебного заведения или государственного научного учреждения: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 нояб. 2012 г. № 904 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 2. - С. 53-54.

36. Объемы контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования за счет средств федерального бюджета по образовательным программам среднего профессионального образования в 2013 году: прил. № 1 утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 дек. 2012 г. № 1102 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 3. - С. 5-11.

37. Объемы контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях высшего профессионального образования за счет средств федерального бюджета по образовательным программам высшего профессионального образования в 2013 году: прил. № 2 утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 дек. 2012 г. № 1102 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 3. - С. 12-13.

38. Перечень государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, которым предоставляется право проводить в 2013 году дополнительные вступительные испытания профильной направленности, а также направлений подготовки (специальностей) в этих учреждениях, при приеме на которые могут проводиться дополнительные вступительные испытания профильной направленности: утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 дек. 2012 г. № 2303-р // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 2. - С. 4-5.

39. Положение о Департаменте бюджетного процесса, учета и отчетности Министерства образования и науки Российской Федерации: прил. утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 окт. 2012 г. № 839 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 2. - С. 19-27.

40. Положение о Департаменте государственной научно-технической и инновационной политики Министерства образования и науки Российской Федерации: прил. утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 окт. 2012 г. № 842 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 2. - С. 41-50.

41. Положение о Департаменте государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки Российской Федерации: прил. утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 окт. 2012 г. № 837 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 40-51.

42. Положение о Департаменте подготовки и аттестации научных и научно-педагогических работников Министерства образования и науки Российской Федерации: прил. утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 окт. 2012 г. № 844 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 3. - С. 41-47.

43. Положение о Департаменте развития приоритетных направлений науки и технологий Министерства образования и науки Российской Федерации: прил. утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 окт. 2012 г. № 843 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 3. - С. 29-39.

44. Положение о Департаменте стратегии, анализа и прогноза Министерства образования и науки Российской Федерации: прил. утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 окт. 2012 г. № 841 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 2. - С. 29-39.

45. Положение о Межведомственной комиссии по проведению мониторинга деятельности государственных образовательных учреждений в целях оценки эффективности их работы и реорганизации неэффективных государственных образовательных учреждений: утв. приказом Министерством образования и науки Российской Федерации от 21 нояб. 2012 г. № 951 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 2. - С. 13-17.

46. Положение о Международном департаменте Министерства образования и науки Российской Федерации: прил. утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 окт. 2012 г. № 845 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 3. - С. 49-61.

47. Положение об Административном департаменте Министерства образования и науки Российской Федерации: прил. утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 окт. 2012 г. № 833 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 33-38.

48. Положение об Общественном совете при Министерстве образования и науки Российской Федерации: утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 нояб. 2012 г. № 913 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 2. - С. 7-12.

49. Порядок заказа, учета, хранения и уничтожения бланков государственных именных образовательных сертификатов, заполнения бланков государственных именных образовательных сертификатов: прил. № 3 утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 авг. 2012 г. № 629 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 58-61.

50. Порядок подготовки и проведения заседаний коллегии Министерства образования и науки Российской Федерации: прил. № 1 утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 окт. 2012 г. № 809 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 26-28.

51. Правила предоставления из федерального бюджета иных межбюджетных трансфертов бюджетам субъектов Российской Федерации в целях финансового обеспечения расходов по выплате грантов Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых российских ученых - кандидатов наук и докторов наук и осуществления государственной поддержки ведущих научных школ Российской Федерации: утв. постановление Правительства Российской Федерации от 27 апр. 2005 г. № 260 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 17-19.

52. Состав коллегии Министерства образования и науки Российской Федерации: прил. № 2 утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 окт. 2012 г. № 809 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 29-31.

53. Состав Совета по грантам Правительства Российской Федерации для государственной поддержки научных исследований, проводимых под руководством ведущих ученых в российских образовательных учреждениях высшего профессионального образования, научных учреждениях государственных академий наук и государственных научных центрах Российской Федерации: утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 15 окт. 2012 г. № 1922-р // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 21-24.

54. Технические требования к бланкам государственных именных образовательных сертификатов: прил. № 2 утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 авг. 2012 г. № 629 // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2013. - № 1. - С. 54-58.

ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
(ОБЩИЕ ВОПРОСЫ)

55. Адонина Н. П. Кейс-стади: история и современность / Н. П. Адонина // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 43-48.

56. Аккредитация как «зеркало» российского образования // Аккредитация в образовании. - 2012. - № 8. - С. 10-15.

57. Аничкин Е. С. Модернизация профессионального образования в России / Е. С. Аничкин, М. А. Костенко // Аккредитация в образовании. - 2012. - № 8. - С. 74-76.

58. Барабанер Х. З. Национальные системы ранжирования высших учебных заведений / Х. З. Барабанер, О. В. Давыдова // Управленец. - 2012. - № 11/12. - С. 4-9.

59. Баронин С. А. Основные проблемные ситуации высшего образования / С. А. Баронин, К. С. Сюзев // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 110-115.

60. Бляхман Л. С. Образовательная политика в условиях перехода России к инновационной экономике / Л. С. Бляхман, Е. Г. Чернова // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 5, Экономика. - 2012. - Вып. 4. - С. 44-60.

61. В МГУ собрались будущие ученые // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 58-59.

62. Виноградов Б. А. Российские вузы - выход из тупика незаслуженной второсортности / Б. А. Виноградов // Инновации. - 2012. - № 12. - С. 3-6.

63. Владимирский Б. М. Табель о рангах: как считать? / Б. М. Владимирский // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 155-158.

64. Гаджиев Н. Г. Проблемы внедрения управленческого учета в высших учебных заведениях / Н. Г. Гаджиев, А. З. Ахмедов, Т. Н. Гаджиев // Экономический анализ: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 9-14.

65. Гасымова А. «Реорганизация вузов требует ювелирного подхода» интервью с В. Матвиенко / А. Гасымова // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 5-6.

66. Гневашева В. А. Образовательный потенциал учреждений высшего профессионального образования как ресурс построения инновационной экономики / В. А. Гневашева // Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. - 2013. - Вып. 1. - С. 1-64.

67. Диденко Д. В. Накопление человеческого капитала и эффективность образования в контексте модернизации российского общества / Д. В. Диденко // Экономика образования. - 2012. - № 6. - С. 4-18.

68. Диденко Д. О ресурсах российской модернизации: роль непрерывного образования в процессе накопления капиталов / Д. Диденко, Г. Ключарев // Общество и экономика. - 2012. - № 11. - С. 3-23.

69. Добрынин В. В. Высшая школа России в условиях современного демографического перехода / В. В. Добрынин, Н. А. Леонтьева, А. А. Осипкина // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. - 2012. - № 4. - С. 11-18.

70. Ефимов В. С. Форсайт высшей школы России: контуры перспективной государственной политики / В. С. Ефимов // Университетское управление: практика и анализ. - 2012. - № 5. - С. 6-42.

71. Ирсалиев С. А. Покорение высот общества знаний / С. А. Ирсалиев // Аккредитация в образовании. - 2013. - № 1. - С. 42-45.

72. Князев Е. А. Дифференциация в высшем образовании: основные концепции и подходы к изучению / Е. А. Князев, Н. В. Дрантусова // Университетское управление: практика и анализ. - 2012. - № 5. - С. 43-52.

73. Кончаков К. И. Основы образования и функционирования государственных корпораций в российской экономике / К. И. Кончаков // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 11. - С. 70-74.

74. Кох М. Н. К проблеме оценки компетентности преподавателя вуза / М. Н. Кох // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 78-82.

75. Куликова Ю. П. Особенности формирования модели инновационного менеджмента в сфере образования / Ю. П. Куликова // Региональные проблемы преобразования экономики. - 2012. - № 3. - С. 245-247.

76. Лебедева Е. И. Вузовское образование: проблемы и перспективы / Е. И. Лебедева // Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. - 2012. - № 12. - С. 17-21.

77. Мартишина Н. И. Антиномии квалификационной работы / Н. И. Мартишина // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 122-128.

78. Маслова Л. Д. Стратегическое управление вузами: анализ требований заинтересованных сторон / Л. Д. Маслова, Е. Б. Гаффорова, Т. Е. Шушарина // Университетское управление: практика и анализ. - 2012. - № 5. - С. 53-60.

79. Минаев В. А. Чтобы не было погасших звезд: итоги мониторинга вузов / В. А. Минаев, Г. А. Шабанов // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 4-7.

80. Мингалеев Г. Ф. Системообразующий проект для будущего российского образования / Г. Ф. Мингалеев // Аккредитация в образовании. - 2013. - № 1. - С. 38-40.

81. Мониторинг вузов России // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - С. 11.

82. Мохамад А. Социальная инфраструктура: партнерство государства и бизнеса / А. Мохамад // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 55-58.

83. Новиков А. М. Как стать ученым? / А. М. Новиков // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 107-111.

84. Нотман О. В. Методологические основания позиционного анализа рынка бизнес-образования / О. В. Нотман // Экономический анализ: теория и практика. - 2013. - № 4. - С. 56-60.

85. О проблемах развития структуры уровнего высшего и непрерывного образования / Е. В. Копосов [и др.] // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 25-29.

86. Овсянникова Г. Л. Организационное моделирование процесса управления закупками для нужд университета / Г. Л. Овсянникова, Е. В. Кийкова // Университетское управление: практика и анализ. - 2012. - № 5. - С. 96-105.

87. Овчинников Г. К. К вопросу о стратегии развития высшего развития / Г. К. Овчинников // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 12-16.

88. Определен список неэффективных вузов // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 57.

89. Петухова Н. И. Цель - создание профессионального экспертного сообщества / Н. И. Петухова // Аккредитация в образовании. - 2012. - № 8. - С. 36-37.

90. Пилюгина Е. В. Дискурсивные практики в пространстве постмодерна: образование как дискурсивная практика / Е. В. Пилюгина // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 53-58.

91. Попов Л. В. Предтеча высшего образования в России / Л. В. Попов, Н. Х. Розов // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 135-141.

92. Путин В. В. Именно уровень развития науки, технологий, образования, качество человеческого капитала в широком смысле этого слова и определяют лидерство в современном мире // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 2-4.

93. Путин В. В.Чтобы Россия была суверенной и сильной, нас должно быть больше и мы должны быть лучше в нравственности, компетенциях, работе, творчестве // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 2-3.

94. Роботова А. С. И снова… о научно-педагогических текстах / А. С. Роботова // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 94-98.

95. Рубцова О. Л. Малые инновационные предприятия при вузах и конкурентоспособность российской экономики / О. Л. Рубцова, Т. П. Николаева // Инновации. - 2012. - № 11. - С. 110-115.

96. Саруханова О. Тяжело в учении: о стоимости и качестве образования в России / О. Саруханова // РБК. - 2012. - итог. вып. - С. 104-105.

97. Седов С. А. К вопросу о повышении эффективности профессионального труда учителя / С. А. Седов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 1. - С. 24-28.

98. Сенашенко В. С. Образование и процессы глобализации / В. С. Сенашенко // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 48-53.

99. Соболева Э. Ю. Развитие экспертных организаций в сфере образования / Э. Ю. Соболева // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 8-13.

100. Соснин Н. В. О структуре содержания обучения в компетентностной модели / Н. В. Соснин // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 20-23.

101. Строев В. В. Особенности развития образовательной сферы в России / В. В. Строев, Е. А. Самохина // Экономика образования. - 2012. - № 6. - С. 109-115

102. Толстякова М. В. Образование как основа качества жизни / М. В. Толстякова // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 11. - С. 35-38.

103. Турикова Е. А. Основные показатели качественно составленного теста / Е. А. Турикова // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 79-82.

104. Тюрина Л. Г. Образование и наука России при ВТО (обзор по материалам прессы) / Л. Г. Тюрина // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 17-24.

105. Хазагеров Г. Г. Контрпродуктивные компетенции / Г. Г. Хазагеров // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 129-134.

106. Шамец С. П. Олимпиадное движение на базе вуза: поиск и раскрытие талантов / С. П. Шамец, М. С. Князева // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 79-85.

107. Шацкая И. В. Социальная функция высшего образования / И. В. Шацкая // Вестник Московского университета. Серия 6, Экономика. - 2012. - № 4. - С. 36-45.

108. Широкова Ю. А. Вопросы материального поощрения учебно-вспомогательного персонала образовательного учреждения / Ю. А. Широкова // Известия Иркутской государственной экономической академии (Байкальский государственный университет экономики и права). - 2012. - № 5. - С. 153-156.

109. Якимова З. В. Оценка компетенций: профессиональная среда и вуз / З. В. Якимова, В. И. Николаева // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 13-22.

ФИНАНСИРОВАНИЕ

110. Журавлева Н. В. Механизм финансирования профессионального образования на основе привлечения спонсорских средств через эндаумент-фонды / Н. В. Журавлева, Е. Н. Подсевалова, Г. В. Хачпанов // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. - 2012. - № 4. - С. 19-25.

111. Заернюк В. М. Кредитная поддержка российского образования: оценка возможностей и перспектив / В. М. Заернюк // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. - 2012. - № 4. - С. 26-32.

112. Клячко Т. О нормативах бюджетного финансирования и регулирования величины оплаты за обучение в государственных вузах / Т. Клячко, С. Синельников-Мурылев // Экономическая политика. - 2012. - № 6. - С. 137-164

113. Перевалова Э. В. Принципы и алгоритм формирования консолидированного бюджета вуза / Э. В. Перевалова // Экономика образования. - 2012. - № 6. - С. 46-53.

114. Халин В. Г. Финансовое обеспечение государственных образовательных услуг в российской высшей школе в условиях инновационной экономики / В. Г. Халин // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 5, Экономика. - 2012. - Вып. 4. - С. 94-114.

АУДИТ

115. Ердакова В. П. Информационная система сопровождения внутреннего аудита в высшем образовательном учреждении / В. П. Ердакова, Т. М. Тушкина, В. М. Судаков // Стандарты и качество. - 2013. - № 1. - С. 72-75.

116. Соболева Э. Ю. Проекты в сфере образовательного аудита: требования к экспертам / Э. Ю. Соболева // Менеджмент в России и за рубежом. - 2012. - № 6. - С. 59-67.

117. Федулов Ю. П. Внутренние аудиты и результативность СМК: опыт кубанского государственного университета / Ю. П. Федулов, И. Т. Заика, В. М. Смоленцев // Стандарты и качество. - 2013. - № 1. - С. 76-80.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ

118. Адольф В. А. Тьюторская деятельность как механизм реализации ФГОС / В. А. Адольф, Н. В. Пилипчевская // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 164-166.

119. Артамонова Ю. Д. Развитие академической мобильности в вузах России и ФГОС / Ю. Д. Артамонова, А. Л. Демчук // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 86-95.

120. Захлебный А. Н. О реализации концепции общего экологического образования в государственном общеобразовательном стандарте нового поколения / А. Н. Захлебный // Вестник экологического образования в России. - 2012. - № 2. - С. 12-15.

121. Зырянов В. В. Готовность вузов к реализации ФГОС ВПО: организационный аспект / В. В. Зырянов, И. Б. Котлобовский, А. В. Синяков // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 3-13.

122. Наводнов В. Г. Нестандартные стандарты / В. Г. Наводнов // Аккредитация в образовании. - 2012. - № 8. - С. 16-19.

ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ

123. Исаева С. А. Профессиональное развитие педагогов дополнительного образования в системе повышения квалификации: история и современность / С. А. Исаева, А. В. Зырянова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - С. 36-39.

124. Лебединцев В. Б. Повышение квалификации педагогов на основе индивидуальных образовательных программ / В. Б. Лебединцев // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 82-86.

125. Летова Л. В. Модель измерения профессиональной деятельности преподавателей / Л. В. Летова // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 68-74.

126. Назарова О. В. Мотивационная сфера преподавателя вуза с позиции менеджмента организаций / О. В. Назарова // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 101-106.

127. Резник С. Д. Барьеры на пути становления молодого преподавателя / С. Д. Резник // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 112-117.

128. Резник С. Д. Диссертационный менеджмент в России: процессы подготовки и аттестации научных кадров как объект управления / С. Д. Резник // Университетское управление: практика и анализ. - 2012. - № 5. - С. 69-77.

129. Рубина М. Ю. Оценка и контроль персонала образовательных учреждений / М. Ю. Рубина // Менеджмент в России и за рубежом. - 2012. - № 6. - С. 124-128.

130. Смирнов В. Т. Объективные ориентиры оплаты труда преподавателей / В. Т. Смирнов, В. Г. Садков, Т. Л. Лукьянчикова // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 125-132.

131. Чернишова Е. Р. Методологические подходы к оцениванию кадрового потенциала высших учебных заведений / Е. Р. Чернишова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 42-48.

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ

132. Иванова Л. Ю. Российские студенты: работа и здоровье / Л. Ю. Иванова // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 112-118.

133. Кубанов А. М. Физическая культура как условие развития здоровьесохраняющей компетенции будущего юриста / А. М. Кубанов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 113-115.

134. Мендель Т. В. Обучение студентов теоретическим основам спортивно-туристской деятельности в вузе туристского профиля / Т. В. Мендель // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 80-81.

УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ

135. Башмакова Н. И. Управление качеством подготовки кадров в вузе как звене системы непрерывного профессионального образования / Н. И. Башмакова // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 14-18.

136. Григораш О. В. Повышение эффективности управления качеством образовательного процесса / О. В. Григораш // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 72-78.

КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

137. Батова Н. С. Повышение эффективности управления качеством образовательного процесса в системе профессионального образования / Н. С. Батова, И. Ю. Жданкина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 1. - С. 17-23.

138. В России тема качества образования стала культовой? // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 82.

139. Горюнова Е. В. Институт «вузовского резерва» как механизм повышения качества высшего образования / Е. В. Горюнова // Экономика образования. - 2012. - № 6. - С. 78-97.

140. Гурьянова С. Ю. Качество образования в контексте модернизации высшей школы / С. Ю. Гурьянова // Качество. Инновации. Образование. - 2013. - № 1. - С. 3-14.

141. Зеленев И. А. Об оценке качества преподавания в вузе в контексте восприятия студентами своих преподавателей: опыт социологического исследования / И. А. Зеленев, С. В. Туманов // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 99-105.

142. Качество образования: data-mining баз данных результатов централизованного тестирования / Е. А. Ровба [и др.] // Университетское управление: практика и анализ. - 2012. - № 5. - С. 78-87.

143. Ключевая задача - повышение качества подготовки будущих специалистов // Стандарты и качество. - 2012. - № 11. - С. 57.

144. Наговицын С. Г. Принципы построения педагогических технологий контроля и оценки качества обучения в сфере физической культуры / С. Г. Наговицын // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 116-119.

145. Пинигина О. Н. Студенческая мобильность как фактор повышения качества обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации в вузах / О. Н. Пинигина // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. - 2012. - № 4. - С. 33-37.

146. Харитонова Т. В. Мониторинг текущего состояния процедур контроля и оценки качества профессионального образования / Т. В. Харитонова, Е. С. Погребова // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. - 2012. - № 4. - С. 43-52.

147. Чернышева В. М. Пермская модель качества образования / В. М. Чернышева // Аккредитация в образовании. - 2013. - № 1. - С. 28-30.

148. Шадриков В. Д. Качество образования: чего мы хотим? / В. Д. Шадриков // Аккредитация в образовании. - 2013. - № 1. - С. 12-15.

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

149. Пронина О. А. Внедрение СМК: шаг за шагом / О. А. Пронина // Аккредитация в образовании. - 2012. - № 8. - С. 34-35.

150. Роль системы менеджмента качества в развитии человеческого капитала вуза / Ю. П. Федулов [и др.] // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 59-67.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ

151. Гайдукова Г. Н. Социологический мониторинг удовлетворенности потребителей качеством образовательных услуг / Г. Н. Гайдукова // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 105-111.

152. Драганчук Л. С. Государственное регулирование рынка образовательных услуг в современных условиях / Л. С. Драганчук // Известия Иркутской государственной экономической академии (Байкальский государственный университет экономики и права). - 2012. - № 5. - С. 148-152.

153. Колесников А. К. Моделирование удовлетворенности потребителей образовательными услугами высшей школы / А. К. Колесников, И. П. Лебедева // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 37-45.

154. Писаренко К. Э. Метод управления требованиями к качеству образовательных услуг на разных уровнях системы менеджмента / К. Э. Писаренко, Р. Г. Шарафиев, В. Ж. Квитко // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 12. - С. 12-17.

155. Плещев В. В. Разработка метрологии компетентно-ориентированных образовательных услуг / В. В. Плещев // Известия Уральского государственного экономического университета. - 2012. - № 3. - С. 60-64.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС. ПРОБЛЕМЫ СТУДЕНЧЕСТВА. РЫНОК ТРУДА СПЕЦИАЛИСТОВ

156. Акуленко Н. Б. Современные технологии в бизнес-образовании - требования рынка труда / Н. Б. Акуленко, О. А. Елина // Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. - 2012. - № 12. - С. 11-16.

157. Баранов В. В. Предпосылки формирования конкурентного потенциала студента в условиях университетского комплекса / В. В. Баранов // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 19-22.

158. Богдан Н. Н. Формирование социальной компетентности студентов во внеучебной деятельности как фактор будущей профессиональной успешности / Н. Н. Богдан, Г. В. Касьяненко // Университетское управление: практика и анализ. - 2012. - № 5. - С. 106-112.

159. Варламова А. В. Адаптация студентов к современным условиям рынка труда / А. В. Варламова // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. - 2012. - № 4. - С. 83-87.

160. Гуртов В. А. Трудоустройство по специальности с позиции выпускника / В. А. Гуртов, Л. М. Серова, Е. А. Федорова // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 22-28.

161. Данилаев Д. П. Трудоустройство выпускников высших технических учебных заведений: мониторинг и регулирование / Д. П. Данилаев, Н. Н. Маливанов, Ю. Е. Польский // Университетское управление: практика и анализ. - 2012. - № 5. - С. 113-118.

162. Еремина И. С. Историко-педагогический подход к проблеме формирования гражданственности личности в зарубежной философии / И. С. Еремина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - С. 40-43.

163. Зорина Е. Б. Технология развивающего обучения в процессе личностно-профессионального самоопределения студентов / Е. Б. Зорина, О. А. Чуднова // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 61-63.

164. Зубок Ю. А. Социокультурный механизм формирования отношения молодежи к образованию / Ю. А. Зубок, В. И. Чупров // Социологические исследования. - 2013. - № 1. - С. 78-90.

165. Кузьмин Е. Я. Рынок труда и профессий для молодых специалистов: проблемы и пути их решения / Е. Я. Кузьмин // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 138-141.

166. Медведева Е. В. Становление субъектности студентов в образовательном процессе вуза / Е. В. Медведева // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 82-88.

167. Никитина Г. В. Потенциал социальной практики / Г. В. Никитина // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 141-144.

168. Никитов А. В. Плагиат в работах студентов и аспирантов: проблема и методы противодействия / А. В. Никитов, О. А. Орчаков, Ю. В. Чехович // Университетское управление: практика и анализ. - 2012. - № 5. - С. 61-68.

169. Селезнева А. В. Организационно-педагогические условия и подходы к профессиональному воспитанию студентов технических специальностей / А. В. Селезнева // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 64-67.

170. Сергеева В. В. Практическая реализация программы взаимодействия субъектов воспитательно-образовательного процесса педагогического вуза в формировании патриотической культуры будущих педагогов / В. В. Сергеева // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 76-79.

171. Сергеева М. Г. Взаимодействие региональных рынка труда и рынка образовательных услуг с учетом механизма социального партнерства / М. Г. Сергеева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 48-55.

172. Смолянинова О. Г. Классификация студенческих портфолио, используемых в российской высшей школе / О. Г. Смолянинова, Н. В. Бекузарова, Н. Г. Шилина // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 66-70.

173. Спрос на экономистов // Проблемы теории и практики управления. - 2012. - № 11/12. - С. 181.

ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ

174. Абдулгалимов Г. Л. Профессиональная компетентность учителя-предметника / Г. Л. Абдулгалимов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 112-113.

175. Акулов К. И. Диагностика развития экологической культуры студентов ссузов / К. И. Акулов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 98-100.

176. Анзина Т. И. Формирование морально-этических компонентов корпоративной компетенции будущего менеджера на основе принципов синергетики / Т. И. Анзина // Вестник Российского государственного торгово-экономического университета. - 2012. - № 9. - С. 120-125.

177. Атабекова А. А. Реализация магистерских программ на английском языке в вузах России: синергетическая образовательная парадигма / А. А. Атабекова, А. А. Белоусов // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 74-76.

178. Ауэр М. Е. К предстоящему международному симпозиуму по инженерной педагогике: Казань-2013 / М. Е. Ауэр, В. М. Приходько // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 63-67.

179. Балацкий Е. Российская практика оценки эффективности университетских программ / Е. Балацкий // Общество и экономика. - 2012. - № 11. - С. 68-84.

180. Балдесов В. В. Ступени, ведущие в будущее / В. В. Балдесов, М. В. Шарикова // Аккредитация в образовании. - 2012. - № 8. - С. 78-79.

181. Барабанова С. В. Филлах - Казань: глобальные тренды инженерного образования / С. В. Барабанова, А. А. Кайбияйнен // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 76-81.

182. Бедный Б. И. О некоторых направлениях развития системы подготовки научных кадров в высшей школе / Б. И. Бедный, Е. В. Чупрунов // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 3-15.

183. Биктагиров И. А. Подготовка инженерных кадров к деятельности в условиях интеграции российской экономики в мировую / И. А. Биктагиров, А. А. Вологдин // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 67-70.

184. Бортник Б. И. Естественнонаучная подготовка в экономическом вузе: традиции и инновации / Б. И. Бортник, Н. Ю. Стожко // Известия Уральского государственного экономического университета. - 2012. - № 3. - С. 153-158.

185. Бурмистрова Н. А. Мониторинг уровня сформированности математической компетентности будущих бакалавров направления «Экономика» / Н. А. Бурмистрова, Н. И. Ильина // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 8. - С. 28-33.

186. Валдайцев С. В. Актуальные проблемы повышения уровня университетского экономического образования в России / С. В. Валдайцев, Т. А. Лезина // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 5, Экономика. - 2012. - Вып. 4. - С. 83-93.

187. Веселяева Т. Ю. Организация учебной деятельности студентов в соответствии с компетентностной парадигмой / Т. Ю. Веселяева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 71-75.

188. Гайдукова Г. Н. Социологический мониторинг удовлетворенности потребителей качеством образовательных услуг / Г. Н. Гайдукова // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 105-111.

189. Дридгер К. А. Применение Power Point в курсе дискретной математики в педагогическом вузе / К. А. Дридгер // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 82-85.

190. Еделев Д. А. Международный опыт совершенствования подготовки специалистов пищевой промышленности: реформы и перспективы / Д. А. Еделев, В. М. Кантере, В. А. Матисон // Пищевая промышленность. - 2012. - № 7. - С. 34-36.

191. Ерцкина Е. Б. Содержание компетентностной модели выпускника с квалификацией «бакалавр» / Е. Б. Ерцкина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 3.- С.54-59.

192. Есенина Е. Ю. «Терминотворчество» в российском профессиональном образовании / Е. Ю. Есенина // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 89-93.

193. Ефремова Н. Ф. Качество оценивания как гарантия компетентностного обучения студентов / Н. Ф. Ефремова // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 119-125.

194. Загидуллин Ж. К. Роль неявного знания в подготовке ученого / Ж. К. Загидуллин // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 118-124.

195. Иванов В. Г. Казанский центр инженерной педагогики / В. Г. Иванов, Л. И. Гурье // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 71-75.

196. Инженер - это звучит гордо? // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 7-22.

197. Каганов В. Ш. Особенности деятельности вузов на рынках корпоративного обучения / В. Ш. Каганов // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 96-101.

198. Канаева О. А. Корпоративная социальная ответственность: проблемы интеграции в образовательные программы подготовки экономистов / О. А. Канаева // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 5, Экономика. - 2012. - Вып. 3. - С. 157-171.

199. Карякин Ю. В. Социальное и индивидуальное в учебном процессе: сопряжение и развитие / Ю. В. Карякин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 38-41.

200. Ким Б. И. Учебные достижения и оценка качества образования в экзаменационных показателях / Б. И. Ким // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 33-38.

201. Ким И. Н. О роли магистратуры в стратегическом развитии вуза / И. Н. Ким, С. В. Лисиенко // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 23-28.

202. Кривицкая А. Выбор критериев оптимальности при разработке рабочего учебного плана / М. А. Кривицкая, К. А. Бушмелева, С. У. Увайсов // Качество. Инновации. Образование. - 2013. - № 1. - С. 68-72.

203. Кропанева Е. М. Идея права на достойное человеческое существование как мировоззренческая основа преподавания правовых дисциплин в высшей школе / Е. М. Кропанева, М. Р. Москаленко // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 30-33.

204. Куприянов Б. В. Ролевая игра в практике высшей школы / Б. В. Куприянов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 75-77.

205. Куршиева Н. М. Дополнительное профессиональное образование как важнейший фактор социально-экономических механизмов обеспечения профессионального развития государственных и муниципальных служащих / Н. М. Куршиева // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 12. - С. 25-30.

206. Лебедев А. Р. Въездной образовательный туризм как туристский субрынок / А. Р. Лебедев // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 11. - С. 38-42.

207. Литке Е. С. Принципы системологии на примере специальности «менеджмент организации» / Е. С. Литке // Менеджмент сегодня. - 2012. - № 6. - С. 338-346.

208. Лоскутова И. М. Особенности накопления человеческого капитала (образовательный аспект) / И. М. Лоскутова, Е. Н. Юдина // Экономика образования. - 2012. - № 6. - С. 19-29.

209. Лукашевич О. А. К проблеме экологической подготовки студентов экономических специальностей средствами иностранного языка / О. А. Лукашевич // Вестник Российского государственного торгово-экономического университета. - 2012. - № 10. - С. 207-213

210. Лунев А. П. Научить инновационному мышлению - задача университета / А. П. Лунев, В. М. Зарипова // Инновации. - 2012. - № 11. - С. 62-69.

211. Мазитова Ф. Л. Роль дисциплины «иностранный язык» в осуществлении межпредметных связей и повышении качества обучения в экономическом вузе / Ф. Л. Мазитова // Вестник Российского государственного торгово-экономического университета. - 2012. - № 9. - С. 211-216.

212. Макаров И. Компетенции бакалавра глазами студентов МИРБИС: поиск составляющих / И. Макаров, С. Полянский // Стандарты и качество. - 2013. - № 1. - С. 66-69.

213. Маркова Н. А. Современная практика преподавания иностранного языка в неязыковом вузе / Н. А. Маркова, Л. А. Паршикова // Вестник Российского государственного торгово-экономического университета. - 2012. - № 11. - С. 210-216.

214. Махмудов А. Х. Методология формирования учебно-творческого плана для компетентной подготовки магистров (технические профили) / А. Х. Махмудов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 1. - С. 35-41.

215. Меркулова Н. А. Роль и место политического конфликта в становлении гражданского общества в России: вопросы преподавания в курсе политологии / Н. А. Меркулова // Вестник Российского государственного торгово-экономического университета. - 2012. - № 9. - С. 171-179.

216. Митина А. М. Использование аутентичного видеоматериала на занятиях по иностранному языку при формировании профессиональной компетентности современного специалиста / А. М. Митина, Е. В. Новоженина // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 28-32.

217. Мышлявцев А. В. Опыт технического университета по подготовке инженерных кадров / А. В. Мышлявцев, О. В. Кропотин // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 62-67.

218. Наумова Е. В. Роль гендерного подхода в юридическом образовании / Е. В. Наумова // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 65-67.

219. Николаева У. Г. Архаика и неоархаика как объект изучения и предмет преподавания в общественных дисциплинах в вузах / У. Г. Николаева // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 59-64.

220. Новиков Д. А. Сетевое взаимодействие вузов и институтов Российской академии наук при подготовке инженерных и научных кадров по приоритетным направлениям развития научно-технического комплекса / Д. А. Новиков, А. А. Ташкинов // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 28-32.

221. Оценка компетенций выпускника высшего учебного заведения / В. Н.Фокина [и др.] // Экономика образования. - 2012. - № 6. - С. 98-108.

222. Пахомов А. П. Моделирование поведения как элемент контекстного обучения / А. П. Пахомов, В. А. Жильцов // Известия Уральского государственного экономического университета. - 2012. - № 3. - С. 159-164.

223. Петров И. А. Необходимость рефлексивных технологий в подготовке студентов вузов / И. А. Петров // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 53-56.

224. Попов А. Время тонких настроек: о бизнес-образовании / А. Попов // Эксперт-Урал. - 2013. - № 7. - С. 22-25.

225. Проблемы и перспективы развития профессионального образования / Д. Г. Крайнюченко [и др.] // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 37-39.

226. Святов С. А. Факторы конкурентоспособности экономистов / С. А. Святов // Аккредитация в образовании. - 2013. - № 1. - С. 46-48.

227. Сенашенко В. С. Место магистратуры в современной модели инженерного образования / В. С. Сенашенко, Е. А. Конькова, С. Е. Васильева // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 16-22.

228. Сергеев А. Г. Количественная оценка инновационно-компетентностной составляющей обучения студента вуза / А. Г. Сергеев, Ю. И. Захаров, В. В. Баландина // Качество. Инновации. Образование. - 2013. - № 1. - С. 56-60.

229. Сергеева М. Г. Принцип экономической компетентности и его сущность в развитии непрерывного экономического образования / М. Г. Сергеева // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 11. - С. 24-32.

230. Сидоров С. И. Повышение качества подготовки специалистов в области ИКТ / С. И. Сидоров, С. С. Фомин // Качество. Инновации. Образование. - 2013. - № 1. - С. 50-56.

231. Синкина Е. А. Проектирование содержания дисциплин профессионального цикла для подготовки студентов технического вуза / Е. А. Синкина // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 39-42.

232. Столбова И. Д. Модульная технология управления предметной подготовкой студентов / И. Д. Столбова, Е. П. Александрова, М. Н. Крайнова // Университетское управление: практика и анализ. - 2012. - № 5. - С. 88-95.

233. Суслова И. А. Подходы к характеристике результатов освоения основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки «Менеджмент» / И. А. Суслова // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. - 2012. - № 4. - С. 38-43.

234. Тищенко Т. А. Современные тенденции развития послевузовского образования: подготовка и аттестация научных и научно-педагогических кадров / Т. А. Тищенко // Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. - 2012. - № 12. - С. 22-29.

235. Ткаченко Н. А. Педагогические условия формирования межкультурной компетентности будущих переводчиков / Н. А. Ткаченко // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 94-98.

236. Торгашев Р. Е. Интернационализация российского высшего социально-гуманитарного образования / Р. Е. Торгашев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - С. 3-6.

237. Тугускина Г. Н. Проблемы подготовки специалистов наукоемких предприятий / Г. Н. Тугускина // Экономика образования. - 2013. - № 1. - С. 32-38.

238. Цалиев А. М. Актуальные вопросы совершенствования юридического образования / А. М. Цалиев // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 152-155.

239. Чучалин А. И. Планирование оценки результатов обучения при проектировании образовательных программ / А. И. Чучалин, А. В. Епихин, Е. А. Муратова // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 13-20.

240. Шестак В. П. Рейтинговый дискурс: урок английского для вуза / В. П. Шестак, Н. В. Шестак // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 37-47.

ВУЗОВСКАЯ НАУКА

241. Городникова Н. В. Интеграция науки и образования в отечественной статистике: проблемы и перспективы развития новых методологических подходов / Н. В. Городникова, Т. В. Ратай, Л. А. Росовецкая // Вопросы статистики. - 2013. - № 2. - С. 31-38.

242. Горохов В. Г. Научное инженерное образование: конвергенция российского и германского опыта / В. Г. Горохов // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 138-148.

243. Дьяконов Г. С. Российский научно-образовательный центр в сфере химической технологии / Г. С. Дьяконов, В. Г. Иванов, В. В. Кондратьев // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 48-57.

244. Заиченко С. А. Инструментарий статистического анализа научной и инновационной деятельности российских вузов / С. А. Заиченко, С. В. Мартынова // Вопросы статистики. - 2013. - № 2. - С. 38-52.

245. Зачем нужна ученая степень // Проблемы теории и практики управления. - 2012. - № 11/12. - С. 112, 123.

246. Иосифов П. А. Об отраслевых центрах прогнозирования научно-технологического развития / П. А. Иосифов, А. С. Перванюк, М. В. Силуянова // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 161-163.

247. Лебедев С. А. Российская наука и образование: проблемы и перспективы / С. А. Лебедев // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 82-89.

248. Новости образования и науки // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 4-11.

249. О государственном задании вузам и научным организациям на выполнение научно-исследовательских работ / В. Качак [и др.] // Общество и экономика. - 2012. - № 9. - С. 174-185.

250. Переломов Л. В. Развитие вузовской науки - актуальная необходимость / Л. В. Переломов // Аккредитация в образовании. - 2012. - № 8. - С. 48-50.

251. Сагинова О. В. Связь научных исследований и образовательного процесса в вузах / О. В. Сагинова, Н. Б. Завьялова, Д. А. Штыхно // Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. - 2012. - № 12. - С. 5-10.

252. Цеховой Н. П. Особенности отечественной системы подготовки докторов наук в 1962-1991 гг. / Н. П. Цеховой // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 148-153.

253. Шестопалов М. Ю. Формирование требований государственных заданий вузам к показателям эффективности проведения НИР / М. Ю. Шестопалов, Н. Г. Рыжов, А. О. Ладный // Инновации. - 2012. - № 11. - С. 105-109.

254. Экспресс-форум: как повысить эффективность российской аспирантуры? / Л. В. Илтубаева [и др.] // Аккредитация в образовании. - 2012. - № 8. - С. 46-47.

СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ. УНИВЕРСИТЕТЫ

255. Артемов И. И. Инновационная инфраструктура Пензенского государственного университета как инструмент коммерциализации научно-технических разработок / И. И. Артемов // Инновации. - 2012. - № 11. - С. 76-79.

256. Балацкий Е. Мировой опыт составления и использования рейтингов университетских факультетов / Е. Балацкий // Общество и экономика. - 2012. - № 9. - С. 155-173.

257. Белоцерковский А. В. Региональный университет как базовый элемент территориального развития / А. В. Белоцерковский, И. А. Каплунов // Аккредитация в образовании. - 2013. - № 1. - С. 62-63.

258. Белый Е. М. Рыночная устойчивость государственных вузов / Е. М. Белый, Л. Р. Мингачева, И. Б. Романова // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 11. - С. 33-35.

259. Булкин В. В. Субъект-субъектная образовательная парадигма в условиях провинциального вуза / В. В. Булкин // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 104-109.

260. Василенко Н. В. Имиджевая политика университета как инструмент повышения его конкурентоспособности / Н. В. Василенко // Экономика образования. - 2012. - № 6. - С. 54-70.

261. Винокуров М. А. Направления совершенствования системы высшего образования в России / М. А. Винокуров // Известия Иркутской государственной экономической академии (Байкальский государственный университет экономики и права). - 2012. - № 5. - С. 5-9.

262. Возможность использования методологических принципов европейского образования в российских университетах / Е. В. Караваева [и др.] // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 3-13.

263. Воронин А. В. Формирование и реализация инновационного потенциала - инструмент стратегического развития университета / А. В. Воронин // Инновации. - 2012. - № 11. - С. 80-86.

264. Гринкруг Л. С. Региональный университет и вузовская реформа / Л. С. Гринкруг, П. Н. Толстогузов // Аккредитация в образовании. - 2013. - № 1. - С. 24-25.

265. Грудзинский А. О. Концепция конкурентоспособного университета: модель тетраэдра / А. О. Грудзинский, А. Б. Бедный // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 29-36.

266. Дьяконов Г. С. КНИТУ: навстречу Международной научной школе // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 40-47.

267. Исследовательский университет и его стратегические партнеры: альянс заинтересованных сторон / Н. Д. Гуськова [и др.] // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 23-27.

268. Кортов С. В. Федеральный университет стратегии и механизмы развития инновационной деятельности / С. В. Кортов, В. А. Кокшаров, Д. Б. Шульгин // Инновации. - 2012. - № 11. - С. 12-19.

269. Косых А. В. ОмГТУ - инновационная среда для технической элиты / А. В. Косых // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 52-62.

270. Мониторинг взаимодействия университетов с общеобразовательными учреждениями при работе с одаренной молодежью / С. А. Пиявский [и др.] // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 116-121.

271. Московкин В. По местам!: как поднять российские университеты в мировых рейтингах / В. Московкин // Таможня. - 2013. - № 1/2. - С. 14.

272. Мыльников Л. А. Вопросы развития инновационной инфраструктуры и коммерциализации научных разработок в Пермском национальном исследовательском политехническом университете / Л. А. Мыльников, В. Н. Коротаев // Инновации. - 2012. - № 11. - С. 26-33.

273. Новоселов С. В. Алтайский государственный технический университет имени И. И. Ползунова в стратегии инновационно-предпринимательских ВУЗов России / С. В. Новоселов, А. А. Максименко // Инновации. - 2012. - № 11. - С. 51-61.

274. Новоселова С. Ю. Менеджмент образования в системе развития образовательной политики РФ / С. Ю. Новоселова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 1. - С. 3-8.

275. Опыт реализации программы инновационного развития Тульского государственного университета / А. Л. Чеботарев [и др.] // Инновации. - 2012. - № 11. - С. 87-92.

276. Покровский Н. Е. Университет уходит за границы города: Ближний Север России как возможная дестинация / Н. Е. Покровский // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 46-52.

277. Пудкова В. В. Опыт взаимодействия ТУСУР с институтами развития России / В. В. Пудкова, Л. В. Кобзева, А. Ф. Уваров // Инновации. - 2012. - № 11. - С. 41-50.

278. Решетняк Е. В. Проектные студии в университетском образовании / Е. В. Решетняк, А. А. Тарелин // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 93-99.

279. Тлостанова М. В. Контуры университета XXI века в контексте кризиса модерна / М. В. Тлостанова // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 24-36.

280. Федоров И. Б. Становление и развитие системы университетского технического образования России / И. Б. Федоров, В. К. Балтян // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 30-39.

281. Фомин Н. В. Методические аспекты организации самостоятельной работы студентов в условиях двухуровневой системы образования / Н. В. Фомин // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 1. - С. 29-34.

282. Чурилина И. Н. Проблемы и перспективы развития системы образования РФ в условиях инновационного развития мировой экономики / И. Н. Чурилина // Экономика образования. - 2013. - № 1. - С. 4-15.

283. Чучалин А. И. Инновации в образовательной и научной деятельности Национального исследовательского Томского политехнического университета / А. И. Чучалин, П. С. Чубик, В. А. Власов // Инновации. - 2012. - № 11. - С. 34-40.

284. Шалай В. В. Университетский комплекс Прииртышья: интервью с ректором ОмГТУ / В. В. Шалай // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 46-51.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. ИННОВАЦИИ

285. Анализ моделей инновационной деятельности в техническом университете / Ю. Р. Нурулин [и др.] // Инновации. - 2012. - № 8. - С. 54-61.

286. Бирина Г. Н. Ставка на инновации себя оправдывает / Г. Н. Бирина // Аккредитация в образовании. - 2012. - № 8. - С. 86-87.

287. Бойченко Г. Н. Распределенный образовательный проект как инновационная дидактическая система / Г. Н. Бойченко // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 69-73.

288. Галимов А. М. Процессное управление проектами в инновационной деятельности вуза / А. М. Галимов // Стандарты и качество. - 2013. - № 1. - С. 70-71.

289. Далингер В. А. Информационно-коммуникационные технологии в учебно-познавательных исследованиях студентов / В. А. Далингер // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 67-72.

290. Заболотских Т. В. Инновации - путь к качеству знаний / Т. В. Заболотских, С. С. Целуйко // Аккредитация в образовании. - 2012. - № 8. - С. 72-73.

291. Калугина С. А. Интегрирующие элементы организации профессионального информационного пространства в процессе обучения / С. А. Калугина, С. Р. Завершинская, М. Д. Горноженко // Вестник Российского государственного торгово-экономического университета. - 2012. - № 10. - С. 202-106.

292. Кныш В. А. Развитие инновационной деятельности в Горном университете / В. А. Кныш, В. Л. Трушко // Инновации. - 2012. - № 11. - С. 20-25.

293. Конькин А. В. Подход к интеграции информационно-образовательных сред дистанционного обучения / А. В. Конькин, Ю. Л. Леохин // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 11. - С. 17-24.

294. Копылова Д. М. Апробация методики формирования инновационной модели структурно-ресурсного обеспечения вуза / Д. М. Копылова, А. И. Сироткин, А. А. Харин // Качество. Инновации. Образование. - 2013. - № 1. - С. 15-20.

295. Круглый стол «Стратегическое партнерство с предприятиями - важный фактор развития инновационной деятельности в вузах» // Инновации. - 2012. - № 11. - С. 6-11.

296. Куликова Ю. П. Интеграция современного российского высшего образования в инновационную экономическую систему / Ю. П. Куликова // Экономика образования. - 2013. - № 1. - С. 39-52.

297. Логунова О. С. Принципы реализации инновационной стратегии высшего учебного заведения / О. С. Логунова // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 11. - С. 8-12.

298. Лэй С. Дебаты как инновационная образовательная технология / С. Лэй // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 145-146.

299. Рабаданов М. Х. Инновации, опыт, успех / М. Х. Рабаданов // Аккредитация в образовании. - 2013. - № 1. - С. 76-77.

300. Рихтер К. К. Университет как драйвер инновационного развития / К. К. Рихтер, Н. В. Пахомова // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 5, Экономика. - 2012. - Вып. 4. - С. 61-82.

301. Сенин П. В. Развитие инновационной инфраструктуры МГУ имени Н. П. Огарева как основы региональной инновационной системы / П. В. Сенин, С. М. Вдовин, М. Н. Щукин // Инновации. - 2012. - № 11. - С. 70-75.

302. Сенникова Н. Инновационной экономике - инновационное образование / Н. Сенникова // Аккредитация в образовании. - 2013. - № 1. - С. 60-61.

303. Сидоренко Е. В. Вектор развития инновационной инфраструктуры Тюменского государственного нефтегазового университета / Е. В. Сидоренко, О. А. Новоселов // Инновации. - 2012. - № 11. - С. 97-98.

304. Соловов А. В. «Золотые клетки» виртуальных учебных сред / А. В. Соловов // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 133-137.

305. Тадинова Р. А. Из опыта создания учебно-вспомогательного пособия к видеофонограммам / Р. А. Тадинова // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 72-75.

306. Тихомирова Н. В. E-learning на всех уровнях / Н. В. Тихомирова // Аккредитация в образовании. - 2012. - № 8. - С. 56-57.

307. Трайнев И. В. Международный маркетинг в образовании и его информатизация / И. В. Трайнев // Экономика образования. - 2012. - № 6. - С. 71-77.

308. Трубилин А. И. Традиции, фундаментальность, инновации / А. И. Трубилин // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 55-59.

309. Чеботарев Г. Н. Университетская траектория инноваций / Г. Н. Чеботарев // Инновации. - 2012. - № 11. - С. 93-96.

310. Шевченко Г. И. Инновационность отечественного образования и новые проблемы педагогического менеджмента / Г. И. Шевченко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - С. 21-24.

311. Ярушкина Н. Г. Будущее за инновационными проектами / Н. Г. Ярушкина // Аккредитация в образовании. - 2013. - № 1. - С. 72-73.

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В ОБЛАСТИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

312. Бабурина Т. Н. Опыт и образовательные традиции европейских наций в европейском пространстве высшего образования / Т. Н. Бабурина // Вестник Российского государственного торгово-экономического университета. - 2012. - № 9. - С. 207-210.

313. Бьюкенен У. Американское общество по инженерному образованию: цели, задачи, перспективы / У. Бьюкенен // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 58-63.

314. Газалиев А. М. Особенности внедрения системы зачетных единиц в технических вузах Казахстана / А. М. Газалиев, В. В. Егоров, И. В. Брейдо // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 131-137.

315. Иванова Л. В. Оценка студентами качества преподавания как условие повышения уровня предоставления образовательных услуг: на примере Университета Квангвун (Сеул, Республика Корея) / Л. В. Иванова, Ю. В. Агранат // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 11. - С. 75-79.

316. Кочеткова Т. О. Высшее образование в России и Германии: болонские реформы продолжаются / Т. О. Кочеткова, М. В. Носков, В. А. Шершнева // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 125-131.

317. Международное сотрудничество в области качества / С. И. Герасимов [и др.] // Аккредитация в образовании. - 2012. - № 8. - С. 32-33.

318. Социология образования в Украине / В. И. Астахова [и др.] // Социологические исследования. - 2013. - № 1. - С. 91-98.

319. Сравнительная характеристика систем высшего образования зарубежных стран: конкурентные методы финансирования / И. В. Абанкина [и др.] // Экономика образования. - 2013. - № 1. - С. 53-73.

320. Тарарыкин С. В. Международные перекрестки вуза / С. В. Тарарыкин, И. В. Ермакова // Аккредитация в образовании. - 2013. - № 1. - С. 32-34.

321. Фролов А. В. Реформа инновационной системы США: от STЕM к STEAM образованию / А. В. Фролов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2013. - № 1. - С. 101-105.

322. Хаустов А. П. Вопросы энергоэффективности и программы по энергоменеджменту: опыт Германии / А. П. Хаустов, М. М. Редина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - С. 44-49.

323. Яту Ч. Курсы для богатых: об образовании в Китае / Ч. Яту // Китай. - 2012. - № 12. - С. 60-61.